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2022年新高考数学Ⅰ卷第18题的探究与推广
作者姓名:涂道新
作者单位:1.四川省成都市郫都区第四中学611731;
基金项目:成都市教育科研一般课题—“灵动三元”背景下的高中数学兴趣驱动课堂教学实践与研究(课题编号CY2020YB083);内江师范学院横向科研项目:高中数学原创性命题研究与推广(HXL-21111).
摘    要:2022年新高考数学Ⅰ卷第18题是一道立意新颖独特,结构对称优美,颇富数学思维价值和数学探究价值的好问题,对这个问题从思路探究、思维障碍、推广等角度做了探讨.

关 键 词:新高考数学  思路探究  推广
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