单元整体教学的一次尝试——“勾股定理(第1课时)”的课堂实录 |
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引用本文: | 王俊.单元整体教学的一次尝试——“勾股定理(第1课时)”的课堂实录[J].中学数学,2023(24):38-39. |
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作者姓名: | 王俊 |
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摘 要: | 新课标指出,数学教学需要推进单元整体教学设计,体现数学知识之间的内在逻辑关系,加强学习内容与核心素养表现的关联,促进学生对教学内容的整体理解和把握,逐步培养学生的核心素养.本文中基于一线教师的视角来尝试单元整体教学,以苏科版八年级上册“勾股定理”起始课的课堂教学实录及评析,体现单元整体教学理念.
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关 键 词: | 单元整体教学 章起始课 勾股定理 |
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