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| 浅谈初中数学作业的设计 | |
| 引用本文： | 季国芳.浅谈初中数学作业的设计[J].中学数学,2012(22):48-49. |
| 作者姓名： | 季国芳 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市官林第二中学 |
| 摘 要： | 我所在学校是寄宿制民办学校,学生每天课后只有半小时的数学作业时间,所以我们备课组精心设置练习.具体做到如下几点.一、布置作业要求有层次性例如在学了直线与圆的位置关系后,我分别设计了下面的作业:①熟记直线与圆的三种位置关系(用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判定);②判断直线与圆的三种位置关系:d=3,r=4;d=4,r=4;d=6,r=4;③在Rt△ABC中, |
| 关 键 词： | 位置关系 学生 大小关系 民办学校 设计作业 直线 初中 设置练习 作业时间 寄宿制 |
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