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| 国外"化学概念教学"研究新进展 | |
| 引用本文： | 罗秀玲,钱扬义.国外"化学概念教学"研究新进展[J].化学教育,2004,25(11):60-64. |
| 作者姓名： | 罗秀玲 钱扬义 |
| 作者单位： | 华南师范大学化学系,广东广州,510631;华南师范大学化学系,广东广州,510631 |
| 摘 要： | 通过查阅《美国化学教育》(JCE)1995年7月至2003年7月有关化学概念教学的文章，对国外化学概念教学研究的新进展作一概述，列举了提出的关于化学概念教学的理论，并列举了“电子构型”和“分子模型”2个概念案例。另外，通过访谈国内先进教师和查阅国内相关教育期刊，对国内化学概念教学研究也作了一般概括。比较了国内外化学概念教学研究在主题的选择、研究的对象和方法上的差异以及给我们的启示。 |
| 关 键 词： | 化学概念 概念教学 相异构想 类比模型 知识空间理论 概念图 |
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