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利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学
引用本文:
段辉,余薇薇,何佳莲,冉鸣.利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学[J].化学教育,2010,31(6):60-61,68.
作者姓名:
段辉
余薇薇
何佳莲
冉鸣
作者单位:
四川师范大学化学与材料科学学院 成都 610021
基金项目:
四川省教师教育研究中心课题
摘 要:
化学实验设计在中学实验教学中具有重要的作用,由于受到时间、实验器材和场地等因素的限制,学生很少能接受直观的训练。而化学仿真实验设计平台为教与学提供了虚拟的仿真实验教学资源,所创设的虚拟实验情境能显著改进实验教学方法,提高教学质量。
关 键 词:
化学实验设计
虚拟实验情境
化学仿真实验设计平台
教学效益
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