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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于CDIO模式的分析化学课程改革
作者姓名:
潘华英
黄晓英
作者单位:
苏州卫生职业技术学院 江苏苏州 215009
基金项目:
苏州卫生职业技术学院教学改革项目(JGXM201101)
摘 要:
在CDIO工程教学模式指导下,改进分析化学课程教学方法和手段,以提升应用型人才培养水平。通过分解课程知识层次,建立基础知识和基本技能的课程标准,设计训练项目和综合应用的一体化课程计划,实施有效的评估机制,加强了学生的专业意识和学习目的性,调动了学生的学习积极性和团队合作精神,促进了教师教学实践能力的提高。基于CDIO模式的分析化学课程改革,能更好地服务专业课程建设,切实提高教学效率和质量。
关 键 词:
CDIO
分析化学
课程改革
一体化课程计划
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