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初中数学概率教学的有效指导策略探索
作者姓名:林淑理
作者单位:1.厦门市同安实验中学361199;
摘    要:随着社会的不断发展,数据的收集、处理与分析对于各项工作的开展具有重要意义.初中数学的概率教学可以帮助学生初步了解概率知识,该单元的知识与生活实际联系较为紧密.因此,学校的教师对概率教学尤为重视,但是在开展教学工作的过程中,还存在诸多问题.基于此,重点分析了实施初中数学概率教学指导的重要性,并提出有效的指导策略.

关 键 词:初中数学  概率教学  指导策略
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