| 基于拆书教学法的线性代数教学探索与实践 |
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| 引用本文： | 欧阳苗,欧启通.基于拆书教学法的线性代数教学探索与实践[J].大学数学,2022,38(1):60-66. |
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| 作者姓名： | 欧阳苗 欧启通 |
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| 作者单位： | 厦门理工学院 应用数学学院,福建 厦门 361000;西南交通大学 数学学院,成都 610000,厦门理工学院 应用数学学院,福建 厦门 361000 |
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| 基金项目： | 福建省教研教改重大项目 |
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| 摘 要： | 设计了一套拆书教学法及学习法在厦门理工学院工科卓越班实施,并以第一手数据进行了学习效能分析:使用SPSS做独立样本T检验,从目的目标、思辨能力、举一反三、学以致用、情感满足五个维度进行考察.数据表明,"拆书教学和学习模式"相对于现有教学模式,显着提升了学生学习效能,为"亲产业、应用型"本科高校的基础教育提供了执行思路、...
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| 关 键 词： | 金课 拆书 线性代数 学习效能 SPSS |
Research on Efficiency of Open-Book Teaching and Learning:an Example on Engineering"Linear Algebra" |
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| OUYANG Miao,OU Qitong.Research on Efficiency of Open-Book Teaching and Learning:an Example on Engineering"Linear Algebra"[J].College Mathematics,2022,38(1):60-66. |
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| Authors: | OUYANG Miao OU Qitong |
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