首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于物理课堂有效教学的策略浅析
引用本文:周诗文,陈文钦,李新娇.基于物理课堂有效教学的策略浅析[J].物理通报,2012(5):28-30.
作者姓名:周诗文  陈文钦  李新娇
作者单位:1. 海南大学材料与化工学院,海南海口,570228
2. 海南白驹学校,海南海口,570228
基金项目:海南省教育科学“十一五”规划2009年度课题(2010~2012),“基于大学物理课堂教学的发展性评价之研究”;课题编号:QJI11544
摘    要:根据有效教学的理念提出了课堂有效教学的基本策略、动力策略和长效策略,并结合基础物理的教学,对这些教学策略的科学掌握和运用进行了探讨.

关 键 词:物理教学  有效教学  教学策略

Analysis about the Effective Teaching Strategies for Physics Classroom Teaching
Authors:Zhou Shiwen Chen WenqinHainan University Materials and Chemical Engineering  Hainan  Haikou  Li Xinjiao
Institution:(The School of Haikou Baiju,Hainan,Haikou 570228)
Abstract:According to the conception of effective teaching,the basic strategy,dynamic strategy and long-term strategy were proposed,further more how to master and apply these teaching strategies in physics classroom teaching were discussed.
Keywords:physical education  effective teaching  teaching strategies
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号