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| 在数学教学中要引导学生反思 | |
| 引用本文： | 鲁锋武.在数学教学中要引导学生反思[J].数学通报,2001(5):7-9. |
| 作者姓名： | 鲁锋武 |
| 作者单位： | 江苏省滨海中学!224500 |
| 摘 要： | “教会学生学习”已成为当今世界教育改革的重要口号 .教学的实质就是引导学生学习 ,教师要让学生理解学习过程 ,让学生不仅明确学习什么 ,而且明白应该怎样去学习 .那么 ,教学中应如何促进学生积极参与学习过程 ,认真学习数学呢 ?引导学生正确反思就是一种很好的方法 .在数学学习中 ,反思是发现的源泉 ,是训练思维、优化思维品质的极好方法 ,是促进知识同化和迁移的可靠途径 .荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔指出 ,“反思是重要的数学活动 ,它是数学活动的核心和动力” .所谓反思 ,就是从一个新的角度 ,多层次、多角度地对问题及解决问题的思… |
| 关 键 词： | 数学教学 反思 思维过程 教育改革 发散思维 知识形成 |
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