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计算机管理教学的尝试
作者姓名:丁元  李伟明
作者单位:上海师院(丁元),育才中学(李伟明)
摘    要:
作为计算计管理教学的一次尝试,我们根据某班毕业生四年内必修课的成绩,用主成分分析将学生分类,为毕业分配工作提供了数量依据;通过计算科目对主成分的因子负荷量,用星座图、雷达图对育才中学152名理科考生的六门高考科目分类,为高校招生提供了有用信息。 (一)学生分类,N=48个

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