好奇心与创造性 |
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引用本文: | 王明银.好奇心与创造性[J].现代物理知识,2001,12(3):60-62. |
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作者姓名: | 王明银 |
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作者单位: | 四川省南充市教育科学研究所, 南充 637000 |
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摘 要: | 在庆祝北京大学建校100周年之际,哈佛大学校长陆登庭在北大做了一场短小而精彩的讲演,其中有这样几句极深刻极富启发的话:“如果没有以好奇心和纯粹的求知欲为动力,在最基本的层次上进行的深入研究,就不可能产生那些对社会和人类具有价值的发明创造”。对于这样一个我们并不太重视的学术观点,哈佛大学却极为重视,这不能不引起我们深思。如今,在我国的教育领域,大家都热烈讨论着如何实施素质教育,如果我们对哈佛大学校长的这一观点加以认真思考,就会发现它正是我们倡导的素质教育中重要的不可分割的组成部分。
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关 键 词: | 好奇心 爱因斯坦 科学研究 高素质人才 传统教育 比尔·盖茨 计算机 培养学生 教育思想 教学目标 |
收稿时间: | 2000-4-26 |
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