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原子光谱实验的设计及其支持下的原子结构教学
引用本文:郭晓丽,王澜,魏锐.原子光谱实验的设计及其支持下的原子结构教学[J].化学教育,2016,37(1):58-62.
作者姓名:郭晓丽  王澜  魏锐
作者单位:1. 北京师范大学化学学院 北京 100875;2. 北京市海淀区教师进修学校 北京 100195;3. 北京师范大学附属实验中学 北京 100032
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助
摘    要:原子光谱是研究原子结构的重要证据, 但是在教学中因很难设计直观的课堂实验变得不好实现。设计了自制分光镜并在此基础上改造成数码分光镜, 介绍了光纤光谱仪。并利用这些仪器分析了日光灯、钠、锶元素的光谱。简单介绍了在实验设计支持下的原子结构教学。

关 键 词:原子结构  简易分光镜  光纤光谱仪  课堂实验  教学设计  

Experimental Design of Atomic Spectra and Teaching of Atomic Structure
GUO Xiao-Li,WANG Lan,WEI Rui.Experimental Design of Atomic Spectra and Teaching of Atomic Structure[J].Journal of Chemical Education,2016,37(1):58-62.
Authors:GUO Xiao-Li  WANG Lan  WEI Rui
Institution:1. College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China;2. Beijing Haidian Teachers Training College, Beijing 100195, China;3. The Experimental High School Attached to Beijing Normal University, Beijing 100032, China
Abstract:
Keywords:atomic structure  simplified beam splitter  fiber optic spectrometer  classroom experiment  teaching design  
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