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保护鳁鲸,维持生态平衡——数学实验报告
引用本文:曹绍辉.保护鳁鲸,维持生态平衡——数学实验报告[J].数学学习,2000(2).
作者姓名:曹绍辉
作者单位:北京工业大学98级!北京100226
摘    要:本文是曹绍辉同学在高等数学的实验课中 ,独立完成一个实验专题后撰写的一篇小论文 .对一年级学生这样要求 ,应当说压力不小 ;但是同学们觉得这样学习“收获大” .主讲教师 (也是实验课指导老师 )唐兢副教授在她的课程中开展这样的教学实验 ,我们深为理解和支持 ,并且相信 ,这对知识的掌握、能力的培养和素质的提高都有益处 .同时欢迎广大第一线的教师 ,也来介绍他们的经验和体会 .

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