首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

生成智慧的化学教学——一个将知识教学发展为观念教学的方向
引用本文:程同森.生成智慧的化学教学——一个将知识教学发展为观念教学的方向[J].化学教育,2010,31(7):30-31,80.
作者姓名:程同森
作者单位:北京市十一学校 100039
摘    要:仅以教会知识为目标的化学教学是一种“把种子磨成面粉”的教学。如何才能在学生的心灵里种下化学的种子,让其成为一个有化学智慧的学生呢?让教学充满原创力,充满历史感,着力于建构化学观念的教学才能让学生生成化学与人生的智慧。

关 键 词:化学观念教学  教学原创力  教学历史感  教学生成  诺贝尔奖  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号