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| 让科学史走进课堂──介绍一种科学史教学模式 | |
| 引用本文： | 魏冰.让科学史走进课堂──介绍一种科学史教学模式[J].化学教育,2000,21(2):38-40,32. |
| 作者姓名： | 魏冰 |
| 作者单位： | 广东广州师范学院化学系 510400 |
| 摘 要： | 在西方最早提倡科学史教育可追溯到19世纪中叶。当时的英国科学促进协会（BAAS）主席在1851年的一次演讲中呼吁： 我们要教给年轻人的，与其说是科学结论不如说是科学方法，更不如说是科学史"。BAAS在1917年的年会上再次提出科学史教育是融合学校人文科学和自然科学的良方。 |
| 关 键 词： | 科学史教育 教学模式 进课堂 建构主义 科学认识论 科学概念 案例教学法 科学哲学 物理课程 科学课程 |
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