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一题多解问题的解法特性与思维训练
引用本文:
黄坪.一题多解问题的解法特性与思维训练[J].数学通报,1998(7).
作者姓名:
黄坪
作者单位:
江苏南通市一中
摘 要:
1一题多解问题的解法特性11揭示问题的共性和个性任何数学问题都存在于某类问题的共性之中,利用这种共性的结果,我们才能把握住解这类问题的普遍规律性,由此而衍生出这类题的解法,通常称为一般解法或称常规解法,这是一种通解通法.某个数学问题具有共性的同时,...
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