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雨课堂与传统教学模式在护理专业医用化学课程中的对比研究*
引用本文:杜燕,杨美青,石松利,白迎春,刘友.雨课堂与传统教学模式在护理专业医用化学课程中的对比研究*[J].化学教育,2021,42(12):92-97.
作者姓名:杜燕  杨美青  石松利  白迎春  刘友
作者单位:1.包头医学院药学院 内蒙古包头 014040;
2.包头医学院教务处 内蒙古包头 014040
基金项目:*包头医学院教育教学改革研究项目(2018BYJG-A019);包头医学院践学计划(2019BYWWJ-YB-31);国家级大学生创新创业训练计划(201919127005X);内蒙古自治区大学生创新创业训练计划项目(201910127015);内蒙古自治区高校创新创业教育科学研究项目(NMSC18013)
摘    要:对比分析传统教学与雨课堂教学模式对文理兼收的护理专业学生医用化学期末考试成绩的影响,进而分析了应用雨课堂与考试成绩的关联性。雨课堂教学模式下的文、理科学生的成绩均有提高,文、理科学生间的成绩差距明显缩小。雨课堂的应用提高了医用化学的教学效果和质量,其部分功能对文、理科学生的期末成绩呈现出不同程度的相关性。

关 键 词:雨课堂  医用化学  护理专业  文理科  

Comparative Study of Rain Classroom and Traditional Teaching Mode in Medical Chemistry Course for Nursing Specialty
DU Yan,YANG Mei-Qing,SHI Song-Li,BAI Ying-Chun,LIU You.Comparative Study of Rain Classroom and Traditional Teaching Mode in Medical Chemistry Course for Nursing Specialty[J].Journal of Chemical Education,2021,42(12):92-97.
Authors:DU Yan  YANG Mei-Qing  SHI Song-Li  BAI Ying-Chun  LIU You
Institution:1. School of Pharmacy, Baotou Medical College, Baotou 014040, China;
2. Educational Administration Department, Baotou Medical College, Baotou 014040, China
Abstract:
Keywords:rain classroom  medical chemistry  nursing specialty  liberal arts and science  
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