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阶梯式物理实验教学
引用本文:李寿松,李锦英.阶梯式物理实验教学[J].国际物理教育通讯,1992(9):27-29.
作者姓名:李寿松  李锦英
作者单位:扬州工学院
摘    要:物理实验课程是工科学生进行科学实验基本训练的一门独立和必修的基础课、是学生进入大学学习后,受到系统的实验方法和实验技能训练的第一门实验课程,为了在有限的教学时间内,提高物理实验课程的教学质量,扬州工学院物理实验室自一九八四年以来,

关 键 词:物理实验课  课程  物理实验教学  教学时间  学院  物理实验室  教学质量  实验技能训练  有限  基本训练
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