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提高教师业务能力搞好物理实验课教学
引用本文:
李庆波,左岩.提高教师业务能力搞好物理实验课教学[J].大学物理实验,1994(2).
作者姓名:
李庆波
左岩
作者单位:
哈尔滨船舶工程学院
摘 要:
当前,对物理实验课缺乏正确认识,师资结构不合理,素质较差,资金不足等问题,严重影响实验课教学质量.针对以上问题,采取提高认识,按教师特长安排教学任务,调动教辅人员积极性,加强横向联合等教改措施,取得了较好效果。
关 键 词:
师资结构
教学体系
教辅人员
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