明理得法 水到渠成——以“作一个角的平分线”为例浅析初中尺规作图教学 |
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引用本文: | 高波.明理得法 水到渠成——以“作一个角的平分线”为例浅析初中尺规作图教学[J].中学数学,2013(2):18-20. |
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作者姓名: | 高波 |
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作者单位: | 江苏省淮北中学 |
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摘 要: | 一、引言尺规作图,指用没有刻度的直尺和圆规作图.与用刻度尺、量角器等工具作图相比,尺规作图显得更加客观、精准.观察尺规作图所得几何图形,我们可以将一些结论由"特殊"引向"一般",并归纳出几何的一般性结论.在初
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关 键 词: | 尺规作图 角平分线 学生 作图原理 教师 基本作图 教学 明理 自主探究 数学课程标准 |
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