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普通物理实验教学改革与探究
引用本文:葛汝明,赵立岭. 普通物理实验教学改革与探究[J]. 物理通报, 2005, 0(1): 43-45
作者姓名:葛汝明  赵立岭
作者单位:德州学院物理系,山东,德州,253023
摘    要:
分析了实验教学的现状及存在的弊端,并结合素质教育新观念,提出对实验教学改革的具体举措,为培养学生的实际操作技能、分析问题及解决实际问题的能力,以及施展创新能力和展示才华提供了较好的空间.

关 键 词:探究 分析问题 实验教学改革 实际操作技能 素质教育 实验教学 创新能力 培养学生 现状 弊端

The Reform and Research on General Physics Experiment Teaching
Abstract:
Keywords:
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