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杂志ISSN号
中学物理实验教学的优化与尝试
作者姓名:
单凤金
作者单位:
涿州市职教中心,河北保定,072750
摘 要:
在物理实验教学改革试验中,我们坚持教学的科学性、教育性原则.根据系统论的基本原理——整体大于各部分的总和,结合学生的认知规律、实验教学的完整性规律,把组成整体结构的各个要素有
关 键 词:
中学物理实验教学
演示实验
培养学生
整体结构
学生实验
课外活动
科学性
优化
实验技能
实验内容
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