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中学物理实验教学的优化与尝试
作者姓名:单凤金
作者单位:涿州市职教中心,河北保定,072750
摘    要:在物理实验教学改革试验中,我们坚持教学的科学性、教育性原则.根据系统论的基本原理——整体大于各部分的总和,结合学生的认知规律、实验教学的完整性规律,把组成整体结构的各个要素有

关 键 词:中学物理实验教学  演示实验  培养学生  整体结构  学生实验  课外活动  科学性  优化  实验技能  实验内容
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