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自主探究注重过程,渗透思想启迪智慧——“多项式乘以多项式”教学实录及其点评

引用本文：	郑为民,马春.自主探究注重过程,渗透思想启迪智慧——“多项式乘以多项式”教学实录及其点评[J].中学数学,2014(6):30-32.

作者姓名：	郑为民马春

摘要：
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