初中数学思维能力训练的策略 |
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作者姓名: | 陈爱秀 |
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作者单位: | 江苏省澡阳市实验初级中学,213300 |
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摘 要: | 新课程标准指出:"数学是一种活动,是人类运用数学的思想方法观察、解决现实世界中的问题,或对已有的数学结论不断抽象、概括形成新的结论和新的应用的探究活动."这就要求作为一线的教师,要把数学教学中的有效性表现为学生课堂数学思维活动的有效性,让学生的数学能力得到培养和发展.
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关 键 词: | 初中数学 思维能力训练 数学思维活动 新课程标准 现实世界 数学结论 探究活动 数学教学 |
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