利用课本习题变式 培养学生创新能力 |
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引用本文: | 成雪兰.利用课本习题变式 培养学生创新能力[J].数学通讯,2011(5):76-77,79. |
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作者姓名: | 成雪兰 |
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作者单位: | 江苏省海门市四甲中学,226141 |
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摘 要: | 培养学生的创新能力是新课标教材的重要任务,变式教学是培养学生创新能力的重要途径.在数学教学与复习中,对课本的习题进行适当的变形转化、引申拓广,常可获得形式新颖、综合性强并具有探索性的问题,进而能有效地训练学生的思维的灵活性和深刻性,提高学生的探究能力和创新意识.本文以苏教版《数学》(选修2—1)P47的习题8为例,谈谈笔者在数学复习中进行变式教学的做法与体会.
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关 键 词: | 学生创新能力 课本习题 变式教学 培养 利用 思维的灵活性 数学复习 新课标教材 |
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