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| 贫困地区中学化学实验教学状况调查报告 | |
| 引用本文： | 程孟琪,蒙夏洪.贫困地区中学化学实验教学状况调查报告[J].化学教育,2000(5):23-25,32. |
| 作者姓名： | 程孟琪 蒙夏洪 |
| 作者单位： | 贵州安顺师范专科学校!561000(程孟琪)，贵州安顺地区第一中学!561000(蒙夏洪)，贵州安顺地区教科所!561000(魏林) |
| 摘 要： | 1 前 言1 .1 目的1 998年全国高考化学科实验题的考查 ,反映出对学生实验能力、实验素质、实验意识的全方位考查 ,而我省考生解答严重失误 (仅 2 7题平均分为1 .1分 ) ,我区考生在该题上失误情况更为严重 ,使我们感到在对学生进行全面素质教育的现阶段 ,我省、我区的实验教学工作改革缓慢。对于经济不发达的地区 ,怎样利用有限的实验条件 ,尽量挖掘人的潜力而提高我区实验教学的质量是我们此项调查的目的 ,为此 ,在我区 3个县 (其中有 2个国家级贫困县 )的 4所高级中学对高三毕业班 1 63名学生 ,2 4名高中教师及安顺师专 98级新生 97人进… |
| 关 键 词： | 贫困地区 中学 化学实验教学 调查报告 |
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