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| 核心素养视域下学生解题能力培养——以相似三角形解题为例 | |
| 作者姓名： | 何希香 |
| 作者单位： | 1.福建省福清第三中学第二校区350315; |
| 摘 要： | 数学解题能力集中体现了学生的数学综合素养，是数学基础知识、数学思维、数学能力的浓缩.培养学生的数学解题能力，是发展学生数学核心素养的关键.本论文就以此切入，以相似三角形中常见题目出发，从审题、解题等方面展开了详细的探究，旨在强化学生数学解题能力，并促进数学核心素养的“落地生根”. |
| 关 键 词： | 数学核心素养 解题能力 相似三角形 培养路径 |
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