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| 对高中数学第一册函数图象变换的改编建议 | |
| 引用本文： | 武木林.对高中数学第一册函数图象变换的改编建议[J].数学通讯,2007(3):7-8. |
| 作者姓名： | 武木林 |
| 作者单位： | 城固县第二高级中学,陕西 |
| 摘 要： | 函数图象进行伸缩、平移等变换时，该图象上点的坐标必然发生变化——进行相应的运算．若能着眼于二者的联结点，进一步探究挖掘出它们之间内在实质性联系，并归纳抽象为一般性结论，用这样的结论，可以从坐标运算关系去把握图象变换过程；反之也可以把图象变换过程转化为坐标运算关系．二者相互为用，能很方便准确地解决正、反各种类型的题目．基于以上想法，希望对高中数学第一册（下）4．9函数y=Asin（ax＋φ）的图象，这一节的教材内容作些许调整和补充．具体建议如下： |
| 关 键 词： | 图象变换 函数图象 数学教学 变换过程 教材内容 高中 |
| 文章编号： | 0488-7395（2007）03-0007-02 |
| 修稿时间： | 2006-12-12 |
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