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| “金属与水反应规律的探究”教学设计及反思 | |
| 引用本文： | 高晓伟.“金属与水反应规律的探究”教学设计及反思[J].化学教育,2013,34(4). |
| 作者姓名： | 高晓伟 |
| 作者单位： | 东北师范大学附属中学 吉林长春130021 |
| 摘 要： | 在细致研究课标要求,比较不同版本教材在“金属与水反应”相关内容方面特点的基础上牢牢抓住化学核心知识的逻辑联系,以及核心知识所蕴涵的科学方法和化学思想;同时深入体会学生思维上的特点,并在教学设计中紧紧围绕知识的价值和学生的思维有逻辑地设计3个实验探究活动,着重注意对学生实验设计能力、观察能力、化学思想等方面的培养. |
| 关 键 词： | 金属与水反应 实验方法 教学设计 教学反思 |
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