利用霍尔元件开发的新实验

基于霍尔元件电阻率随温度线性变化的特点,设计一套大学物理实验教学项目。该项目可以使学生研究其电阻率与温度的关系,制作霍尔元件材料的微观参数与温度的关系。实验拓宽了霍尔元件的应用范围,激发学生的联想思维。