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| 仪器分析课程教学模式新探 | |
| 作者姓名： | 潘芊秀 王江云 |
| 作者单位： | 潍坊医学院化学教研室; |
| 摘 要： | 针对仪器分析课程的特点,将"教研结合"的教学模式用于仪器分析理论教学中。通过对科研实例的深入解析,将涉及的相关教材知识穿插讲解。同时在仪器分析实验教学中采用"翻转课堂"的教学模式,即以"学生讲为主、教师讲为辅"的方式改变传统实验教学的弊端。从理论与实验两方面对仪器分析课程教学模式进行改革。 |
| 关 键 词： | 仪器分析理论教学 教研结合 翻转课堂 仪器分析实验教学 |
| 收稿时间： | 2017-08-23 |
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