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用flash5开发"双缝干涉"课件——助教课件的制作方法及设计思想
引用本文:陈乐,朱杰君. 用flash5开发"双缝干涉"课件——助教课件的制作方法及设计思想[J]. 物理通报, 2002, 0(8): 32-34
作者姓名:陈乐  朱杰君
作者单位:1. 南京师范大学物科院,南京,210097
2. 南京工业大学物理系,南京
摘    要:
1 课件开发的意义 随着教育观念的改革和教育技术水平的提高,人们对课堂教学效率问题越来越重视.就物理教学,尤其是大学物理教学而言,一个比较突出问题是教学内容抽象,单凭教师的语言表述和板书(通常以公式和概念为主),学生很难理解.因此,我们应当关注提高教学内容的表现力,使之具体、鲜明.这里所谈的助教课件,正是发挥了计算机在多媒体辅助教学上的优势,通过形象、直观的图像、图表传递教学信息,使之更加接近客观事物本身,从而加速了学生对物理现象或规律的理解和感知.本文以"双缝干涉"为例,讨论了助教课件设计的思想方法.

关 键 词:flash5 双缝干涉 制作方法 设计思想 课件开发 高校 物理教学

Using Flash5 to Make a Double-slit Interference Courseware
Chen Le. Using Flash5 to Make a Double-slit Interference Courseware[J]. , 2002, 0(8): 32-34
Authors:Chen Le
Abstract:
Keywords:
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