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| 与“探究型学习模式”结伴而行 | |
| 引用本文： | 易忠兵.与“探究型学习模式”结伴而行[J].物理通报,2008(9). |
| 作者姓名： | 易忠兵 |
| 作者单位： | 江苏教育学院阜宁分院,江苏,盐城,224400 |
| 摘 要： | 新一轮的高中物理课程改革正在如火如荼地进行,围绕着创新意识与实践能力的培养,转变学习方式、注重探究型学习成了课程改革的重中之重."探究型学习"已经成为三维目标体系中"过程与方法"目标达成的核心载体.这种理念要求教学朝着自主学习、合作学习、探究型学习的方向发展;其中一个重要而具体的内容就是改变被动的接受式学习方式,倡导主动参与的探究型学习模式. |
| 关 键 词： | 学习模式 课程改革 学习方式 实际教学 高中物理 实践能力 创新意识 自主学习 |
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