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| 运用解题反思优化数学思维能力 | |
| 引用本文： | 陈仁胜.运用解题反思优化数学思维能力[J].数学通报,2002(9):25-28. |
| 作者姓名： | 陈仁胜 |
| 作者单位： | 湖北宜昌市夷陵中学,443000 |
| 摘 要： | 不必讳言 ,解题训练是促进数学思维发展 ,达到数学思维优化的重要手段 .而现代认知心理学告诉我们 :解题训练必须与反省认知相结合 ,才能达到良好的迁移效果 .解题之后进行反思 ,是提高数学思维能力的有效方法 .解题反思 ,不仅要反思解题计算的正误 ,方法的优劣 ,题目的推广等 ,更重要的是应从思维的“视角” ,引导学生反思解题所用的知识点 ,解题思维的起点、层次和规律 ,才能从根本上提高学生的数学思维能力 .本文结合自身的教学实际 ,探讨“运用解题反思 ,优化数学思维能力”的基本方法 .1 反思知识点 ,构建知识网络数学知识是解决数学… |
| 关 键 词： | 解题 反思 优化 数学思维能力 |
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