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| 初中生数学合作学习的研究与实践 | |
| 引用本文： | 李建华.初中生数学合作学习的研究与实践[J].上海中学数学,2005(10):18-19. |
| 作者姓名： | 李建华 |
| 作者单位： | 200081,华东师大第一附属初级中学 |
| 摘 要： | 一、合作学习的内涵合作学习是指学生以小组为单位进行学习,其主要活动是小组成员的互助性的学习活动.合作学习的要素为:学习素材、学习群体和教师的合作指导.学习素材的恰当选择是基础,学习群体的合理组建是前提,教师的组织与监控是学生合作学习顺利进行的有效保证. |
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