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应用型高校《高分子材料》课程实践教学模式改革探索
引用本文:钟国伦,王永红.应用型高校《高分子材料》课程实践教学模式改革探索[J].高分子通报,2016(11):84-87.
作者姓名:钟国伦  王永红
作者单位:浙江大学宁波理工学院生物与化学工程学院,宁波,315100
基金项目:浙江大学宁波理工学院2015年校级教学研究与改革项目(NITJY-201522)
摘    要:《高分子材料》课程是高分子材料与工程专业的一门必修课,是学生了解和掌握高分子材料专业知识的基础课程。本文通过对高分子材料与工程专业的《高分子材料》课程教学方式和考核方式的改革,探索了在课程中引入材料重要性讨论、市场调研、大作业演讲、企业和行业协会人员进教室等方式提高学生服务地方能力。在加入这些实践元素的同时,探索了对考核方式的改进和完善,激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果。这种教学模式值得在本专业相似的课程中推广。

关 键 词:实践教学  高分子材料  教学方式  考核方式

Exploration of Practical Teaching Methods in the Course of Polymer Materials in Applied Colleges
Abstract:
Keywords:Practical teaching  Polymer materials  Teaching method  Assessment method
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