首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关于科学探究教学若干问题的思考
引用本文:郑长龙.关于科学探究教学若干问题的思考[J].化学教育,2006,27(8):6-12.
作者姓名:郑长龙
作者单位:东北师范大学化学教育研究所,吉林,长春,130024
摘    要:针对科学探究教学实践中提出的"什么是科学探究?"、"什么样的知识需要探究?"、"探究就比讲授好吗?"、"探究需要什么样的引导"等问题,从理论上进行了探讨。

关 键 词:科学探究  探究教学

Thinking on Some Problems in Scientific Inquiry Teaching
ZHENG Changlong.Thinking on Some Problems in Scientific Inquiry Teaching[J].Journal of Chemical Education,2006,27(8):6-12.
Authors:ZHENG Changlong
Institution:Institute of Chemical Education of Northeast Normal University, Changchun 130024
Abstract:Some problems are discussed in theory such that what is scientific inquiry and what kind of knowledge needs to inquiry and is the inquiry must better than lecture and what kind of guide is used in scientific inquiry teaching.
Keywords:scientific inquiry  inquiry teaching  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号