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在师范算术“数的整除性”一章的教学中应注意些什么?
引用本文:阮得燦.在师范算术“数的整除性”一章的教学中应注意些什么?[J].数学通报,1958(9).
作者姓名:阮得燦
作者单位:苏北师专
摘    要:(一)教学目的 (1)使学生牢固地系統地掌握关于数的整除性理論的一些基础知識和相应的技能技巧,为以后学習分数理論做好准备。 (2)通过整除性理論的教学,以培养学生的分析、綜合、此較和判断等邏輯推理能力。 (二)教材系統 师范学校二年上期算术課程的教学內容有三部分:Ⅰ.量的度量,Ⅱ.数的整除性,Ⅲ.分数(講到分数的加減法为止)。我們知道,分数理

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