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| 使学生树立原子-分子论概念的一种教具——棉布演示板 | |
| 引用本文： | 周铁铮.使学生树立原子-分子论概念的一种教具——棉布演示板[J].化学通报,1962(2). |
| 作者姓名： | 周铁铮 |
| 摘 要： | 我给学生讲原子-分子论和用原子-分子论解释纯净物质、混合物,物理现象、化学现象,分解、化合反应,单质、化合物,定组成定律,分子式,化学方程式等问题时,由于原子、分子肉眼看不见,讲起来很抽象,学生不易接受。我曾制作一些原子、分子纸片于布演示板上演示,加强了直观性,效果较好,今介绍如下: |
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