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高等数学教学中的授课再创造——兼谈数学教育中独创型思维人才的培养
引用本文:罗李平.高等数学教学中的授课再创造——兼谈数学教育中独创型思维人才的培养[J].数学理论与应用,2002,22(4):57-59.
作者姓名:罗李平
作者单位:湖南省衡阳师范学院数学系,衡阳421008
摘    要:阐述了高等数学教学中进行授课再创造的原则和作用,以及数学教育中如何培养独创型思维人才。

关 键 词:高等数学教学  创造性教学  创造性思维  教学教育
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