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| 借题发挥:培育创新意识的一种尝试 | |
| 引用本文： | 吴忠仁.借题发挥:培育创新意识的一种尝试[J].上海中学数学,2001(4):16-18. |
| 作者姓名： | 吴忠仁 |
| 作者单位： | 江西井冈山市井冈山中学 |
| 摘 要： | 在解题教学中,深入研究课本中的典型例题和习题挖掘并发挥典型例题和习题的潜在功能,既可以充分利用教材沟通知识间的内在联系,又能培养和提高学生的解题能力,克服题海战术,形成钻研教材,善用课本的自觉性,从而实现培育创新意识,提高创新能力的最终目的.…… |
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