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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
解直角三角形学与教
作者姓名：
帅旭
作者单位：
南充市教育科学研究所,637100
摘 要：
亲爱的同学，通过本章的学习，你将：1．体会测量问题中，可通过间接数量求得需求数量。
关 键 词：
解直角三角形 测量问题 需求数量 同学 学习
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