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| “ 互联网+教育”模式下高中物理教学实践探究 | |
| 引用本文： | 杜,俊.“ 互联网+教育”模式下高中物理教学实践探究[J].物理通报,2016,35(11):60-63. |
| 作者姓名： | 杜 俊 |
| 作者单位： | 武汉市吴家山中学 |
| 摘 要： | 2 0 1 5年两会首次提出“ 互联网+”行动计划, 这一理念使传统行业看到了与互联网结合发展的更广阔
的前景, 教育行业亦是如此. 笔者主要阐述在“ 互联网 + 教育”模式下进行的高中物理教学实践. 详述了从教学软
件、 硬件的配置以及课程学习单的设计、 微课的录制、 测试环节、 小组互助学习等各教学环节, 并把实验班级的期
中、 期末测试成绩与同等班级进行了横向对比分析, 客观评价“ 互联网+教育”模式在教学实践中的教学效果. 最终
由实践过程中体验到当前形势下“ 互联网+教育”模式的机遇与挑战 |
| 关 键 词： | “ 互联网+教育” 高中物理 教学实践 |
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