多媒体技术手段如何与传统物理教学无缝衔接 |
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引用本文: | 刘永树,李海英.多媒体技术手段如何与传统物理教学无缝衔接[J].教育研究与实验,2010(6):171-172. |
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作者姓名: | 刘永树 李海英 |
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作者单位: | [1]湖北竹溪县龙坝乡中心学校 [2]胡北竹溪县中峰镇中心学校 |
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摘 要: | 物理学是一门建立在大量观察和实验的基础上的科学。如何做好实验,让学生清楚地观察到实验现象,是衡量物理课堂教学是否成功的标志。好的实验不仅现象明显,而且能得出真实可信的自然规律和科学结论。由于现代技术的成熟,使多媒体模拟实验代替传统实验成为了可能,从而有了今天的传统实验教学与多媒体教学融为一体的高效课堂教学。
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关 键 词: | 传统实验教学 多媒体技术 无缝衔接 物理教学 物理课堂教学 实验现象 科学结论 多媒体教学 |
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