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让精彩激活课堂
引用本文:
陈,美.让精彩激活课堂[J].物理通报,2015,34(11):68-70.
作者姓名:
陈
美
作者单位:
南京市第二十九中学初中部
摘 要:
本文以苏科版八年级物理“ 人眼看不见的光”一节的教学为例, 探讨了如何将“ 虚课”上成“ 实课” . 不仅 内容充实且物理科学方法有效渗透, 课堂精彩纷呈, 较好地激发了学生的学习兴趣
关 键 词:
生活物理
实验设计
科学方法
学习兴趣
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