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关于微积分教学中的图象语言
作者姓名:郎霞
作者单位:北京联合大学商务学院,北京100025
摘    要:
在微积分教学中运用平面,空间的图形或图象去展示或解释一些较抽象的数学概念和定理是一种行之有效的教学手段.本文从两个主要方面阐述了对这一问题的一些观点和思考.

关 键 词:图象 数学概念 教学手段 观点 平面 微积分教学 定理 图形 空间 抽象
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