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赋予新内容 用递推公式
引用本文:赵建勋.赋予新内容 用递推公式[J].中学生数学,2014(2):11-13.
作者姓名:赵建勋
作者单位:河北省正定中学,050800
摘    要:递推数列是数列一章的难点,若赋予新知识内容,则关系更加隐蔽,题目难度更大,现举例说明,供读者参考.一、赋予三角内容例1已知数列{an}满足a1=1,an=an-1cosx+cos(n-1)x(x≠kπ,n≥2),求通项公式an.解∵a1=1,an=an-1cosx+cos(n-1)x(n≥2).

关 键 词:内容  递推公式  递推数列  题目难度  举例说明  通项公式  三角
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