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| 基于核心素养的初中数学作业设计研究 | |
| 作者姓名： | 楼立焕 袁梦婷 |
| 作者单位： | 1. 杭州市紫金港中学 |
| 摘 要： | 本文从当前学生数学作业表现的困境入手，试图解决“数量>质量”“模仿>创造”“批改>评价”等问题.通过“三立，三设，三评”三个环节，充分研究、挖掘教材，丰富作业的知识内容和设计形式，激发数学思维，提升数学核心素养，让学生从浅层学习走向深度学习. |
| 关 键 词： | 新课标 核心素养 初中数学 作业设计 |
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