新课标下物理实验教学改革的探索与实践 |
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作者姓名: | 胡安正 夏顺萍 |
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作者单位: | 襄樊学院,湖北,襄樊,441053 |
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摘 要: | 新课程实验教学改革的一个重要特点,或者说新课程教学有别于以“接受式教学”为主的旧课程教学的一大亮点,是在教学设计上十分重视“自主探究式教学”模式.新课改更加重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养学生的自学和创新能力,突现“知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观”三维一体的教学目标,并力图通过自主探究式教学模式,引导学生提高自学能力,掌握科学研究和科学实验方法,为终身学习和工作奠定坚实的基础.
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关 键 词: | 实验教学改革 探究式教学 物理教学 自学能力 科学研究 创造性思维 教学设计 |
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